Maestra de educación primaria, especialista en lengua inglesa y licenciada en filología catalana.
Es maestra y directora de la Escuela Congrés-Indians de Barcelona, una escuela de nueva creación de la que es directora desde su inicio.
Ha participado en numerosas formaciones a maestros y maestras siempre tratando temáticas relacionadas con la educación viva y activa en los centros educativos.
Ha realizado formaciones e investigaciones en escuelas de otros países como Finlandia, Reggio Emilia, Reino Unido…
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