Maestro de educación infantil y primaria (Universidad Complutense de Madrid, 1997-2000) con una experiencia como maestro de la etapa de educación infantil (0-6 años) de 15 años, de los cuales 10 de ellos ejercidos en la escuela pública.
Esta trayectoria profesional me ha ido guiando hacia una metodología basada en la manipulación y el respeto hacia el desarrollo personal y emocional del niño. Trabajando a través de Proyectos y creando un ambiente preparado en el aula, como influencia más directa de la Metodología Montessori.
